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Responsable de la revue :Pierre AndersenÉchelle de Sandra
La faculté de langue
22, rue René Descartes67084 STRASBOURG CEDEX
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Contenu et méthodes pédagogiques
Description générale du contexte
Le master LLCER a pour objectif de former des spécialistes et jeunes chercheurs de haut niveau dans le domaine de la langue et de la culture correspondant aux grandes aires géographiques des 11 filières citées. La formation à la recherche offre la possibilité de spécialisations dans plusieurs domaines disciplinaires : littérature, histoire et civilisation, linguistique, didactique des langues ou encore traduction.
Les 11 cours de l'examen sont les suivants :
- Les études d'anglais.
- Etudes arabes.
- Études allemandes : dynamiques sociales et culturelles
- Les mondes germanophones dans l'espace européen : littératures, cultures et politiques (EAD)
- Etudes hébraïques et juives.
- Études ibériques et latino-américaines.
- Etudes italiennes.
- Etudes japonaises.
- Etudes néo-helléniques.
- Etudes persanes.
- Etudes slaves.
La formation est organisée sur 2 ans, sur 4 semestres de 30 ECTS chacun, soit 120 ECTS au total. Les trois premiers semestres comportent chacun 6 unités d'enseignement et le quatrième est exclusivement consacré à des travaux de recherche (TER) et à un stage. Dans certaines filières et dans plusieurs séminaires de formation, dits semi-transversaux, les cours sont communs et dispensés en français.
La validation est semestrielle, ce qui signifie que les semestres ne se compensent pas, de plus le projet de recherche en M1 et le T.E.R en M2 ne sont pas compensatoires, la note doit être supérieure ou égale à 10/20.
Connaissances scientifiques à acquérir
- Haut niveau de connaissances dans les domaines de recherche les plus importants (linguistique, littérature, civilisation, histoire des idées, histoire de l'art, traduction, etc.) en langue et culture
- Approfondissement des connaissances culturelles au sens large dans une approche épistémologique et analytique
- Acquisition et renforcement de méthodologie de recherche en littérature, civilisation, linguistique, traduction
- Maîtrise des outils technologiques de la recherche, de l'information et de la communication
Compétences à acquérir
A l'issue de la formation, il s'agit d'être capable de :
- Développer une position critique vis-à-vis d'un objet de recherche, afin d'avoir un regard critique argumenté
- Capacité d'analyse et de synthèse de documents
- Déconstruire les stéréotypes et les lieux communs pour faire émerger une pensée scientifique indépendante
- Mettre en œuvre la méthodologie adaptée aux objets de recherche et à la problématique abordée
- Démontrer un haut niveau de compétences linguistiques tant à l'écrit qu'à l'oral
- Maîtriser les différents niveaux d'analyse et de fonctionnement du langage : morphosyntaxe, lexique, phonétique et phonologie, sémantique, discours
- Traduire différents textes depuis et vers la langue cible
- Prise de parole en public et arguments
- Exposer et débattre en langue source et en langue cible
- Rédiger un document de recherche, un article, un rapport dans la langue cible
- Mobiliser les savoir-faire dans une approche interdisciplinaire
- Développer votre potentiel créatif
- Être capable d'appréhender la diversité des cultures, des aires linguistiques et géographiques concernées dans le respect de l'altérité
Conditions d'admission
Être titulaire d'une licence de langue LLCER obtenue auprès de l'Université de Strasbourg ou d'une autre université française.
Etre titulaire d'une autre licence ou master dans une autre spécialité obtenue en France ou être titulaire de diplômes équivalents à la licence ou master obtenus à l'étranger.
Le dossier contient un CV, une lettre de motivation, une photocopie des diplômes et le relevé de notes du dernier diplôme obtenu.
Dans certaines filières, le projet de recherche fait également partie des prérequis pour remplir les conditions d'admission en master sélectif.
Les conditions d'admission varient d'un cours à l'autre. Il n'est pas rare, dans de nombreux cursus, qu'un niveau de certification soit exigé, tant en français que dans la langue étudiée.
Opportunités
- Recherche et enseignement à l'université : programmes de master orientés vers les métiers de la recherche, objectifs de doctorat
- Éducation : enseignement dans les lycées, dans les écoles privées ou professionnelles, dans l'éducation des adultes ou la formation interne en entreprise
Les compétences acquises au sein de la promotion sont conçues de manière à permettre l'adaptabilité des étudiants à différents secteurs d'activité, tels que :
- Les métiers de la fonction nationale et territoriale
- Montage
- La documentation
- La traduction
- Culture : musées, médiathèques, bibliothèques, théâtres, cinémas, associations
- Journalisme : les diplômés peuvent trouver du travail dans les domaines de la communication et des médias. La diversification des médias implique que les entreprises se diversifient aussi : presse écrite, presse orale, presse électronique, etc.
- Tourisme
- RP
Au travers de formations continues ou de spécialisations, la maîtrise des connaissances linguistiques et culturelles des diplômés représente un atout pour les emplois dans une administration, une entreprise, une association et dans les organisations internationales ou diplomatiques.
Insertion professionnelle : voir la fiche ORESIPE iciMonde anglophone - Recherche en langues, littératures et civilisations
etMondes germaniques - Formation à la rechercheetLe monde proche et moyen-oriental
Poursuite d'études
- Doctorat en "langues, littératures et civilisations étrangères"
- Préparation aux compétitions suivantes :
Agrégation
CAPES externe de langue.
CAPES la documentation
Concours de Recrutement des Professeurs des Ecoles (CRPE)
Concours de la fonction publique
- Formation continue pour envisager l'intégration dans les filières de l'édition, de la culture et de la communication, du tourisme, des arts et spectacles et des organisations internationales ou diplomatiques...
Aide à l'orientation/réorientation
Des séances de sensibilisation et d'information animées par des intervenants de coopératives d'entreprises et d'emploi (Artenréel, Cooproduction, Antigone, Pépite) sont prévues pour permettre aux étudiants d'approfondir les compétences acquises dans l'examen LLCER en dehors de l'université.
L'espace du futur, service d'aide à l'orientation et à l'insertion professionnelle, accompagne les étudiants dans leur recherche de stage et d'emploi. Les conseillers répondent aux demandes des étudiants pour leur insertion professionnelle en fonction de leurs profils. Des ateliers proposent différentes stratégies pour faciliter la recherche d'emploi. CEréseau des diplômésde l'université donne accès à la plateforme d'offres d'emploi, l'outil de référence de l'université. Les responsables de la spécialisation se feront assister par l'ingénieur de recherche chargé de l'orientation et de l'intégration académique à la Faculté des langues.
Avec l'aide du Conseil de Développement Académique et des services de l'université dédiés à l'insertion, un suivi des étudiants après l'obtention de leur diplôme sera prochainement mis en place pour améliorer la qualité de l'information des étudiants entrants.
Structure et organisation pédagogique
Les 3 premiers semestres comportent chacun 6 unités d'enseignement (UE).
Le premier semestre est structuré en 4 unités disciplinaires (dont deux peuvent être partagées par plusieurs cours). A ces 4 UE s'ajoutent une UE de méthodologie de la recherche et une UE libre.
Le second semestre comprend 3 UE disciplinaires (dont une peut être commune à plusieurs parcours), 1 UE dédiée au projet de recherche de l'étudiant, 1 UE de stage en équipe d'accueil ou stage professionnel ainsi qu'une UE libre.
Le troisième semestre comprend à nouveau 4 unités disciplinaires (dont 2 peuvent être communes à plusieurs cours), 1 unité dite de "renforcement disciplinaire" (rapport de lecture, travail personnelouune autre UE libreouséminaire) ainsi qu'une unité de pratique en équipe d'accueil ou en milieu professionnel.
Le quatrième semestre est consacré à un stage en équipe d'accueil ou en milieu professionnel. La majeure partie du semestre est consacrée aux travaux de recherche et à la rédaction du mémoire (TER), qui est l'aboutissement du parcours de recherche de l'étudiant.
Pour leur stage dans l'équipe d'accueil, les étudiants sont invités à participer à tous les événements organisés par les 5 équipes citées.
Concernant leur recherche personnelle, les étudiants travailleront en collaboration avec leur directeur de recherche, qui les guidera dans le choix des unités d'enseignement libres, des événements scientifiques auxquels ils participeront durant leur stage, et qui orientera leur recherche d'un point de vue méthodologique et point de vue épistémologique.
Changements dans l'organisation pédagogique :
1. Mise en place d'unconseils d'améliorationpour l'examen LLCER, qui vise à optimiser les performances dans les différents cursus, à assurer la cohérence de l'offre et à faciliter l'insertion professionnelle de ses étudiants. Le bureau est composé de 10 membres :
- Carole Egger et Catherine Paulin, co-responsables de la publicité
- Peter Andersen, Études germaniques
- Emilia Koustova, études slaves
- 1 diplômé
- M. Stéphane Bossuet, directeur d'Artenréel, Coopérative d'Activités et d'Emplois (CAE) artistiques et culturelles
- M. Michaël Choffat, responsable administratif du master LLCER
- Mme Anne Klipfel, responsable des relations internationales de la faculté de langues
- Mme Céline Perugorria, ingénieur responsable de l'orientation et de l'intégration académique à la Faculté des Langues
- 1 ascenseur
2. Toutes les manifestations scientifiques proposées par les 5 équipes d'accueil auxquelles l'examen de master est lié seront désormais disponibles en ligne sur le site de la Faculté des langues.
3. Selon le profil de l'étudiant, celui-ci peut être incité à effectuer son stage dans un milieu professionnel en adéquation avec son projet académique (bibliothèques, musées, librairies, associations, théâtres, espaces culturels, institutions diplomatiques, etc.)
Voyage
- Approche interdisciplinaire en science des données
- Études allemandes : dynamiques sociales et culturelles
- Les études d'anglais
- Études arabes
- Études hébraïques et juives
- Études ibériques et latino-américaines
- Études italiennes
- études japonaises
- Études néo-helléniques
- Études persanes
- Études slaves
- Études turques
- Les mondes germanophones dans l'espace européen : littératures, cultures et politiques (XVIIIe-XXIe siècles) (EAD)
FAQs
Pourquoi faire un master Llcer anglais ? ›
Objectifs. Le Master LLCEr est une formation diplômante qui délivre une qualification bac + 5 permettant de se présenter à tous les emplois nécessitant une haute compétence en langue (une langue, deux langues, anglais et formation en lettres, italien et formation en histoire des arts).
Quel métier faire avec un master d'anglais ? ›Après avoir validé votre master en anglais, vous pourrez poursuivre vos études ou intégrer directement le monde professionnel, auquel cas vous pourrez postuler aux exemples de métiers suivants : Commercial import-export. Traducteur. Chargé de communication.
Quel métier avec une licence LLCE anglais ? ›Débouchés du diplôme
La traduction et l'interprétariat sont les débouchés naturels des études de langues. Les métiers de la culture, de l'édition, du journalisme, de la communication, de la documentation, du tourisme et de l'hôtellerie sont accessibles avec une formation spécialisée complémentaire.
- le master mention métiers du livre et de l'édition ;
- le master mention tourisme ;
- le master mention management et commerce international ;
- le master médiation culturelle ;
- le master mention information, communication ;
Bien que certains programmes n'exigent aucun prérequis en anglais pour l'admission, vous devrez avoir atteint un niveau d'anglais C1 au terme de vos deux années d'études à Sciences Po pour obtenir notre diplôme de Master. Vérifiez les prérequis spécifiques par programme de master en deux ans et double diplôme.
Quel métier après master LLCER ? ›Après une licence LLCER, des masters et débouchés larges
C'est pourquoi les débouchés professionnels sont très variés, dans le journalisme, la culture, les relations internationales, les institutions européennes ou bi nationales, l'interprétariat, l'édition, la médiation interculturelle…"
Les masters les plus recherchés sont le master management, le master marketing, le master droit, le master finance et le master commerce international.
Quel métier quand on est fort en langues ? ›Cette fiche regroupe différents métiers linguistiques : interprète, professeur FLE, professeur de langues étrangères, terminologue, traducteur audiovisuel, traducteur expert, traducteur de la fonction publique et traducteur littéraire.
Quel métier faire quand on est fort en langue ? ›Quels sont les métiers du secteur des langues ? Le métier de traducteur est souvent spécialisé et s'exerce en indépendant, en entreprise, dans la fonction publique, voire dans l'armée (traducteur technique, littéraire, expert, de la fonction publique…).
Quelle est la différence entre LLCE et AMC ? ›Les cours en LLCE sont essentiellement basés sur la littérature, des phénomènes littéraires et la place de la littérature dans la civilisation anglophone tandis que les cours en AMC sont basés sur l'actualité et les événements qui touchent la vie scientifique, économique, éducative et politique.
Quel doctorat après un master LEA ? ›
L'objectif est de former des enseignants-chercheurs afin d'enseigner l'anglais à des publics LEA. Toutefois, vous pouvez choisir de réaliser une thèse dans d'autres domaines tels que la politique européenne, le droit, l'économie, etc.
Quel master faire après une licence LEA ? ›Dans l'Enseignement : master Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation (master MEEF); Dans le Commerce et les Relations internationales : commerce international ; économie ; langues étrangères ; management international ; management et gestion des PME ; marketing ; relations internationales.
Quel est le niveau d'anglais attendu en fin de licence ? ›Quel est le niveau d'anglais attendu en licence ? Pour passer une licence, le niveau d'anglais des étudiants doit être certifié. Un niveau B2 et ses équivalents sont le niveau requis pour ce diplôme. Il est à noter que le B2 est le 4e niveau d'anglais de l'échelle du CECRL ou Cadre Européen Commun de Référence.
Quel métier avec spé SES et LLCE ? ›Les métiers. Les débouchés professionnels d'une spé LLCE sont très nombreux puisqu'ils concernent une multitude de secteurs. Avec cette spé, vous pourrez notamment exercer dans les métiers de l'enseignement, de la traduction, du commerce international, du tourisme, mais également de la communication et du marketing.
Où travailler avec une licence Léa ? ›Vous pouvez concrètement exercer dans les secteurs comme : la communication, le commerce international, l'éducation, l'hôtellerie, l'interprétation, le marketing ou le tourisme.
Quel niveau d'anglais pour Harvard ? ›Les bonnes raisons d'étudier à Harvard :
1 - Vous disposez d'un dossier académique d'excellence, ainsi que d'un niveau d'anglais au minimum C1.
Niveau d'anglais expérimenté (C1, C2)
Ce grade témoigne d'une réelle maîtrise de la langue qui vous donne la possibilité de travailler à l'étranger. La note C2 est la plus élevée dans la classification CECRL.
Voici l'échelle du TOEFL en fonction de vos points : 42–71 : B1. 72–94 : B2. 95–120 : C1.
Comment choisir un bon master ? ›Pour trouver le master de son choix, le site national trouvermonmaster.gouv.fr, qui vient d'être mis à jour, recense l'intégralité des diplômes nationaux de master proposés par les établissements d'enseignement supérieur en France.
Pourquoi choisir la spé LLCE anglais ? ›Choisir la spé LLCER est alors un moyen d'enrichir ses compétences linguistiques en apprenant du vocabulaire, la grammaire, la conjugaison, etc, mais aussi en découvrant une toute autre culture. La spécialité permet alors d'explorer la littérature, la culture cinématographique, la musique attachées à une langue.
Pourquoi aller en LLCER ? ›
Destinée aux lycéens désireux d'approfondir une langue étrangère ou régionale mais aussi la culture des pays qui la parlent, cette licence prépare particulièrement à l'enseignement. À condition de construire son parcours dès la licence.
Quel est le master le plus difficile ? ›Parmi les masters qui affichent les taux de pression les plus élevés, psycho, biologie, économie-gestion, droit, mais aussi méthodes informatiques appliquées à la gestion des entreprises (Miage) arrivent en tête.
Quel est le master le plus selectif ? ›« Mais dans les masters les plus sélectifs – droit fiscal, droit des affaires ou droit public de l'économie – si vous venez d'une université de région sans avoir une moyenne de 14 ou 15, l'admission ne sera pas impossible, mais compliquée », reconnaît Stéphane Braconnier, président de cette université.
Quel est le diplôme le plus facile ? ›Administration des affaires. Non seulement l'administration des affaires est l'un des baccalauréats les plus faciles à recevoir en ligne, mais c'est aussi l'un des plus populaires. Tout comme un diplôme d'arts libéraux, un diplôme en gestion des affaires ouvre une grande variété d'options d'emploi possibles.
Quel est le salaire d'un traducteur ? ›Ainsi, en 2021, un traducteur fonctionnaire percevra un salaire évoluant tout au long de sa carrière, de 1 635€ à 2 900€, brut par mois. Si celui-ci appartient à la catégorie de seconde classe, entre 2 582€ et 3 153€ et de première classe, entre 3 261€ et 3 669€.
Quelles sont les langues d'avenir ? ›Le chinois mendarin : la première langue d'avenir
On estime qu'à l'avenir, elle sera aussi importante que l'anglais pour entrer dans les entreprises internationales puisque la Chine pourrait être en passe de devenir la première puissance économique mondiale.
La rémunération d'un traducteur est très variable. Elle dépend de son expérience, de sa spécialisation, de son statut (libéral, salarié ou militaire). Pour un traducteur débutant : entre 2 000 € et 3 000 € brut (source APEC).
Quel métier avec un bon niveau d'anglais ? ›Rédacteur web, développeur web, graphiste, community manager, social media manager... Les nomades numériques, ces personnes qui travaillent depuis n'importe quel endroit dans le monde, peuvent exercer une multitude de métiers.
Quels sont les métiers bien payés ? ›- Dentiste. Le salaire de base moyen du dentiste est de 190 224 € par an, soit 13 468 € par mois. ...
- Anesthésiste. ...
- Orthodontiste. ...
- Gastro-entérologue. ...
- Cardiologue. ...
- Directeur financier. ...
- Directeur commercial. ...
- Physicien.
Quel est le niveau de langue requis pour trouver du travail ? Afin de pouvoir communiquer dans la langue de votre choix en milieu professionnel, nous vous conseillons d'acquérir le niveau B2 au minimum.
Quel niveau pour AMC ? ›
A qui se destine AMC ? Cet enseignement est accessible dès l'entrée en première générale. Il s'adresse aux élèves curieux, désireux d'approfondir leur maîtrise de la langue et d'enrichir leur culture personnelle.
Quelle est la différence entre LLCE et Léa ? ›Si la filière LEA (langues étrangères appliquées) mise sur la maîtrise de deux langues étrangères appliquées à l'entreprise, LLCE (langues, littératures et civilisations étrangères et régionales) s'attache à former des spécialistes d'une langue et d'une culture.
Qu'est-ce que l'AMC anglais ? ›Spécialité Anglais Monde Contemporain (AMC)
L'enseignement de spécialité Anglais, monde contemporain vise à sensibiliser les élèves à la diversité des sociétés et des cultures du monde anglophone.
La rémunération minimale des nouveaux contrats doctoraux sera portée à terme à 2 300 euros brut mensuel à partir de 2021 hors activités complémentaires.
Quel salaire avec un doctorat ? ›À l'issue de la thèse, le salaire mensuel net médian d'un docteur s'élève à 2 100 € à un an et à 2 300 € à trois ans (graphique 41.02). Selon les disciplines, les conditions d'emploi sont très variables. Elles sont notamment très favorables pour les docteurs en Mathématiques, Sciences de l'ingénieur, Sciences et TIC .
Qui a le plus de doctorat au monde ? ›Luciano Baietti a 70 ans, réside non loin de Rome et est le recordman du monde des diplômes.
Quel salaire avec une licence LEA ? ›Certaines langues sont également davantage recherchées sur le marché du travail que d'autres. Toutefois, le salaire attendu en fin de cursus peut être aux alentours de 20 000 - 25 000 euros par an, mais tout dépend du métier choisi, de l'entreprise, de sa localisation…
Quel est la différence entre une licence et un master ? ›licence (L) : bac + 3, 180 crédits ; master (M) : bac + 5, 120 crédits ; doctorat (D) : bac + 8, 180 crédits.
Quelles sont les 2 spécialisations possibles en LEA ? ›Avoir un intérêt pour les domaines d'application de la mention LEA : le monde de l'entreprise ou la traduction et la culture (qui sont les deux spécialisations proposées).
Quel niveau en anglais pour être bilingue ? ›C2 : Niveau maîtrise (bilingue)
Le niveau C2 est le plus haut dans l'échelle du CECRL. Il signifie que vous maîtrisez parfaitement la langue et que vous êtes bilingue. Obtenir un niveau C2 à la suite d'un test officiel signifie que vous excellez dans la langue.
Quels sont les 4 niveaux de langue ? ›
- La langue populaire.
- La langue familière.
- La langue standard.
- La langue soutenue ou littéraire.
Le test du TOEIC anglais Listening and Reading, vous permet d'obtenir un score pour déterminer votre niveau de langue professionnel, entre 10 et 990 points. Pour valider un niveau C1 au CECRL, vous devrez avoir un résultat au TOEIC d'au moins 945 points.
Quel est le bac qui ouvre le plus de portes ? ›La combinaison qui ouvre le plus de portes dans l'enseignement supérieur est mathématiques et PC (physique-chimie). Non seulement elle est appréciée dans la majorité des formations, mais elle est même souvent préférée aux autres combinaisons.
Quelles études faire quand on aime les langues ? ›La licence LLCER
La licence langues littératures et civilisations étrangères permet d'approfondir une langue étrangère ou régionale en s'appuyant sur la culture d'un pays. Cette licence se réalise entre 1 an et 3 ans et permet d'obtenir au maximum un bac+3 en maîtrise de langues étrangères.
Pour devenir enseignant, la première étape consiste à décrocher une licence. Toutes les disciplines sont envisageables, le mieux étant de privilégier une matière enseignée dans le primaire ou le secondaire (lettres, mathématiques, histoire-géographie, langues, sciences, etc.).
Pourquoi faire un master LEA ? ›Destinée aux polyglottes désireux d'utiliser les langues étrangères en contexte professionnel, cette licence ouvre à une grande variété de formations (master, école spécialisée) dans divers secteurs : traduction, tourisme, commerce international, logistique, etc.
Quel niveau pour entrer en LEA ? ›Licence LEA : quel accès ? En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : les bacheliers généraux, maîtrisant deux langues vivantes étrangères (niveau B2 généralement pour chacune).
Pourquoi faire de la LEA ? ›Toujours de préférence en poussant jusqu'au master (bac+5), la filière LEA offre une palette de débouchés plus large, vers des univers professionnels variés : commerce international, logistique, marketing, gestion de projets interculturels, tourisme, humanitaire ou traduction spécialisée.
Pourquoi choisir la spécialité LLCE anglais ? ›Choisir la spé LLCER est alors un moyen d'enrichir ses compétences linguistiques en apprenant du vocabulaire, la grammaire, la conjugaison, etc, mais aussi en découvrant une toute autre culture. La spécialité permet alors d'explorer la littérature, la culture cinématographique, la musique attachées à une langue.
Qu'est-ce que LLCE anglais ? ›En 2021, la spécialité Langues, Littératures et Cultures Étrangères (LLCE) attire les lycéens qui souhaitent approfondir l'étude d'une langue.
Pourquoi etudier la langue anglaise ? ›
L'anglais est la langue de la communication internationale
Par conséquent, il est fort probable que si vous rencontrez quelqu'un venant d'un autre pays, vous serez tous les deux capables de parler anglais. Cela vous ouvre une porte sur le monde et vous aide à communiquer avec les citoyens internationaux.
Si vous aimez apprendre les langues et vous intéresser à d'autres cultures, vous devriez opter pour la spécialité langues, littératures et cultures étrangères et régionales (LLCER). Grâce à cette spécialité, vous aurez l'occasion d'utiliser davantage la langue et vous pourrez mieux comprendre son fonctionnement.
Quelle est la différence entre LEA et LLCER ? ›Si la filière LEA (langues étrangères appliquées) mise sur la maîtrise de deux langues étrangères appliquées à l'entreprise, LLCE (langues, littératures et civilisations étrangères et régionales) s'attache à former des spécialistes d'une langue et d'une culture.
Est-ce que la LEA est difficile ? ›LEA est un filière un peu batarde, pas assez linguiste pour vraiment avoir un bon niveau de langue et pas assez technique pour rivaliser avec n'importe quel DUT ou la filière AES.
Pourquoi LEA et pas LLCER ? ›Une différence de fond existe par ailleurs entre ces filières. La LLCER est consacrée à l'étude des langues sous un angle technique, historique, littéraire et culturel. De son côté, la LEA vise à appliquer des compétences linguistiques dans un contexte d'entreprise.
Pourquoi faire LCE ? ›Les sections européennes ou de langues orientales sont ouvertes aux lycéens des voies générale, technologique et professionnelle. Ces sections ont pour objectif de favoriser la maîtrise avancée d'une langue vivante par les élèves et l'ouverture européenne et internationale des établissements.
Quelle est la différence entre anglais et anglais monde contemporain ? ›En première, la thématique 1 est « Savoirs, création et innovation » et la thématique 2 s'intitule « Représentations ». En quoi est-ce différent de LLCER – Anglais ? AMC se différencie de l'enseignement de spécialité LLCER – Anglais en premier lieu sur la place de la littérature.
C'est quoi la spécialité HLP ? ›La spécialité humanités, littérature et philosophie (HLP) s'adresse aux élèves curieux, qui aiment ouvrir leurs horizons, penser plus large, plus haut, plus profond et plus fin : développer leur esprit critique.
Quelle est la langue la plus parlée dans le monde ? ›1- L'anglais
Avec 1, 348 milliard de personnes qui parlent l'anglais à travers le monde, cette langue considérée comme officielle dans plus d'une cinquantaine de pays, se hisse en haut du classement.
Une prononciation très difficile (avec notamment des sons qui n'existent pas en français comme le « th ») Une orthographe souvent complexe. Une grammaire parfois déroutante (le présent continue ou les prépositions et adverbes par exemple) Une accentuation très marquée avec le fameux accent tonique.
Pourquoi l'anglais est la langue la plus parlée dans le monde ? ›
A l'instar du latin, ce sont la colonisation et l'expansion territoriale du Royaume-Uni qui sont à l'origine du triomphe de l'anglais comme langue internationale. L'épisode colonial a jeté les bases d'un monde anglophone en répandant l'usage de l'anglais en : Amérique du nord. Afrique.